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农村小学语文教学中作文教学实践运用

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摘要 小学语文教师应该知难而进,寻找有效途径,激发学生写作兴趣,首先我认为:重视阅读、背诵和练习,达到作文教学的实践运用。
作者 李晓瑞
出处 《东西南北(教育)》 2019年第5期151-151,共1页

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