小学应用题教学策略浅析

在小学数学学科中,对于小学生来说,应用题是一种较为困难的题型,因为应用题是对数学单项知识的综合运用,它对学生的 理解能力、抽象思维能力、逻辑思维能力都有较高的要求。教师在教授学生应用题的时候,要根据不同类型的应用题给与不同的解析,总 结归纳它们的一般分析方法,帮助学生更好地解答这些数学问题,提高学生解答应用题的能力。