初中语文阅读教学高效课堂的构建

新课程改革在初中教育领域持续推进,语文教师应努力提高自身的教学能力,选用合适的教学方法,去构建阅读的高效课堂, 进一步激发学生的学习兴趣,调动他们的求知欲望,终取得事半功倍的理想成效,助推着素质教育现代化进程的不断加快。在语文阅读 高效课堂的构建中,教师需要尊重学生的主体意愿,了解学生的实际想法,同时引入趣味元素,去刺激学生的兴奋点,这样,有利于他们 学科素养与学习能力的综合发展。另外,教师还要学会鼓励学生,表扬学生,给学生更多的体验机会,确保他们积累下丰富经验,真正爱 上自主阅读。