摘要
探讨孕前优生健康教育对优生优育的干预效果及促进改善孕前自我保健状况作用。方法:选取2015年1月~2016年1月间在本服务中心进行孕前优生健康教育的200位待孕妇,视为教育组;在同期选取在我院接受孕检的200位未进行上述教育的待孕妇,视为普通组。对比两组相关各项指标结果,并行统计学比较分析。结果:教育组可自觉在孕前采取优生健康检查,能够自觉了解优生优育知识,能够在孕前进行自我保健并积极调整其身体状况,该组新生儿的出生缺陷发生率也较普通组的低。两组上述各方面间差异皆在统计学上意义显著(P<0.05)。结论:孕前优生健康教育不仅可以提高孕妇的妊娠质量,还可减低其新生儿的出生缺陷发生率,对优生优育有积极的促进作用。
