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浅谈情景教学在小学体育教学中的意义

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摘要 根据在体育改革实践中,对体育情境教学进行更深一步的思考和探讨,着重从小学体育教学中创设“情境”的基本手段、小学体育教学中“情境”运用的时机、小学体育教学中创设“情境”应注意的几个问题。
作者 金巧珍
出处 《读与写(上旬)》 2019年第5期93-93,共1页

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