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基于“选课走班制教学”的地理学法指导
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摘要
新高考形势下的“选课走班制教学”给地理学习带来新的冲击与挑战。如何应对新的教学形式,在高考中取得优秀等级,调整好学习方法、提高学习效率是高考改革成败的关键一环。
作者
王勇
机构地区
安徽省蚌埠市五河县高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第2期305-305,共1页
关键词
选课走班
合格性考试
等级考试
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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