基于“选课走班制教学”的地理学法指导

新高考形势下的“选课走班制教学”给地理学习带来新的冲击与挑战。如何应对新的教学形式,在高考中取得优秀等级,调整好学习方法、提高学习效率是高考改革成败的关键一环。