论初中学校管理的内涵及建设策略

学校管理工作是衡量一个学校是否健康发展的标准,它对初中生的知识文化和素质教育都有着重要的影响。但是在实际案例中,许多学校没有真正贯彻开放,和谐,个性的管理方案。学校在管理上应根据具体情况适时作出选择,在管理上有自己独特的个性,只有如此才能使初中学校学生达到综合素质发展。所以,在建设初中学校管理制度上,是需要师生共同努力创造适合健康学习的环境。