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谈如何运用多媒体来提高小学数学课堂教学的有效性
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摘要
伴随科技技术与国民经济的不断增长,我国教育界取得了较大的进步和发展。多媒体作为新时代背景下必不可少的重要物品,其应用范围十分广泛。在课堂教学中,多媒体也同样发挥着不可替代的重要作用。目前,我国正努力开展中小学电教化建设工作。且部分地区使用多媒体开展小学数学课堂教学已是一种常态。但实际教学效果却并不理想。本文将结合多个方面进行分析,进而提出如何使用多媒体提高小学数学教学有效性的具体方法和实践对策。
作者
杨鹤黎
机构地区
云南省大理州大理市下关镇福星完小
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第2期262-262,共1页
关键词
多媒体
小学数学
课堂教学
有效性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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