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论初中数学教学中如何渗透数学思想方法

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摘要 随着全球文化交流的逐渐增多,国外的教育理念以及教学方法与我国传统教学方法之间有了交集,我国传统的“填鸭式”教学已经难以适用于现阶段的多元化学习模式。在这种情况下,如何在传统的教学模式上进行改进,增加与学生在教学时的沟通,将先进的教学思想以及教学理念融入到初中数学教学中,是现阶段我国初中数学教师亟待解决的问题。本文基于以上问题,对现阶段我国初中数学教学的教学方法以及存在的问题做了介绍,并深入分析了如何在初中数学教学的过程中将数学思想以及方法渗透进去,从而切实提升我国初中数学教学的教学效率,以期为相关工作者提供指导和帮助。
作者 孟明
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