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浅谈小学数学教学如何巧用生活知识提高教学质量
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摘要
将小学数学放到生活中去,把生活中一些学生实实在在接触的东西抽象到数学中,是小学数学素质教育的必然要求。数学与我们生活息息相关,小学数学对于学生学习数学,甚至对于学生以后成长具有奠基性的作用。小学数学老师应该结合教学内容,巧妙地灵活应用现实生活,结合实践,来设计小学数学课堂教学活动,让生活和知识紧密联系,提高小学生的数学知识应用能力和课堂教学质量。这篇论文先是探讨了在小学数学课堂教学中,巧妙将生活知识应用于小学数学教学活动的具体策略。
作者
林淑萍
机构地区
广东省湛江市第二十五小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第2期120-120,共1页
关键词
小学数学教学
课堂教学质量
生活知识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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