探究小学语文教学和班主任管理的有效结合

结合新课程标准的要求,小学班主任在进行班级管理的时候要将班级管理和学科教学结合在一起,特别是要和语文学科结合在一起,从而提升学生管理成效,促进学生全面发展。小学教育阶段的班主任管理工作尤其重要,这主要是由于小学生处于身心发展初级阶段,教师的规范和管理工作对小学生来说具有引导作用。小学语文学科知识包含着我国传统美德教学与传统文化教育素材,积极利用语文教学契机渗透德育和情感教育,利于小学生的综合素质培养。