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农村小学科学教学存在问题及解决策略
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摘要
新课程科学逐渐取代原有的小学常识课是新课改背景下小学教育教学改革的一个重要方面,促进小学科学课程教学内容的丰富性与系统性,突显出当前小学科学教学中存在的不足,特别是农村小学科学教学,加快推动小学科学教学方法与手段的创新,更加注重培养学生能力,让学生学会观察与探究。
作者
章兴贵
机构地区
四川省江油市重华镇学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第2期103-103,共1页
关键词
农村小学科学
问题
策略
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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1
王鲁明,王向德,闻华.
思政课程融入中职机电技术应用专业教学探究[J]
.新智慧,2024(4):40-42.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2019年 第2期
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