探讨小学数学在教育中强化学生核心素养培养的方法

核心素养培养方法研究是当前众多教育工作者面临的共同任务,尤其是在新课程改革影响下,构建能够促进学生全面发展的课堂要求教师在教学策略选择上做好研究工作,基于学生的综合素质提升需求构建有效课堂。但是我们在当前的小学教育活动中,依然可以发现部分学生在数学核心素养上存在严重不足,追根究底还是我们在教学方法以及教学策略选择上有问题。因此笔者在本文中结合小学数学教学现状,对培养学生核心素养的路径展开研究,希望本研究内容具有参考价值。