农村小学美术教育教学现状分析及策略

审美教育是促进学生全面发展的有效路径之一,美术教学作为实施审美教育的主要方法,农村基础教育课程体系中,美术课程占有举足轻重的位置,因此当前的农村小学美术课程教学方法研究也成为热点问题。农村小学美术教学实践显示,小学美术课程教学质量还有很大提升空间,因此小学美术教学工作者要树立改革意识,结合新课程改革要求研究创新美术教学策略,构建有效的学科教学模式。本研究以农村小学美术学科教学活动为例,分析教育现状和对策,旨在促进小学生的美术素养提升。