探究幼儿美术教育活动中幼儿创造性的培养

随着素质教育的进一步深化,艺术类学科在教学中所占的比重越来越大,人们更加关注对学生综合素养的培养。美术是幼儿教育中的重要学科,也是深受幼儿喜爱的一门课程,能有效的培养幼儿的思维能力、动手能力、审美能力和创新能力。因此,幼儿美术教师要结合新课改的要求,在教学中不断的进行创新,提高美术活动的有效性和趣味性,从而激发幼儿的学习热情,提高幼儿的自主学习能力,培养幼儿的创造能力,进而提升幼儿的综合素养。本文就幼儿美术教育活动中幼儿创造性的培养进行探讨。