摘要
信息技术给课堂教学注入的无限活力,工作实践中,感受着信息技术带给语文课堂的灵动与鲜活。首先,利用信息技术让语文课堂“静”下来。运用多媒体的视听效果,引导学生深入阅读,走进文本,深刻体会文章字里行间传递的情感,品味语言的魅力所在。其次,利用信息技术让语文课堂“亮”起来。尝试利用信息技术的各种手段让语文课成为孩子们学习、生活中的焦点。再次利用各种教学手段让学生“动”起来。最大限度调动了学生“动嘴”的积极性,提高了学生的语言表达能力。在思考的基础上,让学生“动手”写下自己的所思所感。最后,利用信息技术让语文课堂“响”起来,营造一个多读书、读好书的氛围,学习品味诵读,完成教学目标的同时,激发学生对学习语文的热情。语文课堂借助现代信息技术,必将异彩纷呈,也必将随着信息技术在语文教学中不断探索、深化.
