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小学德育教育存在的问题及解决策略
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摘要
随着社会高速发展,社会各界对学校德育工作提出了更高的要求。如何把握小学阶段的关键教育时机,引导学生形成科学的人生观和价值观,以良好的心态和性格投入社会,值得每一位从事教育事业的老师们深思。本文基于小学德育教育存在的问题,探讨解决德育 问题的策略,从而增强小学德育教育的实效。
作者
尹静
机构地区
重庆市江津区西湖小学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第2期178-179,共2页
关键词
小学生
德育
问题
策略
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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