对分课堂在大学高分子材料科学概论中应用与改革探讨

在目前高校教学中出现了学生学习积极性较差,师生交流较少的教学问题,为了合理解决存在的问题,可以应用对分课堂的形式,提升高分子材料科学概论课程的教学质量。论述了在大学高分子材料科学概论教学中对分课堂的具体应用。