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论学科教学中渗透德育教育——以初中地理学科为例
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摘要
德育和智育是教育的两大分支,两者相互依存不可分割,初中地理教学在于在进行学生的德育教育,培养学生的综合人文素养方面更具优势,因此可以将地理教学与德育教育紧密结合起来。若要是中学地理教学的德育功能充分发挥,使学生不仅学习了地理基础知识,也提升了自身的道德素养,就需要从多个方面多个角度上面下工夫。本文对初中地理教学与德育教育的有机融合进行了多方面论述,希望能给其他教师一定参考。
作者
胡娟
刘勇
机构地区
重庆市垫江县第五中学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第2期108-108,共1页
关键词
初中
地理
教学
德育渗透
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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