高中数学课堂教学中渗透数学思想的策略与方法

数学思想也是一种数学方法,是帮助学生化解数学难题,解决数学问题的有效方法。在高中数学教学中渗透数学方法能够提高学生的思维能力,而教学的宗旨本就在于培养学生的思维能力,提高学生的创造性思维。如果只是一味的注重知识的传授,而忽略学生个性和思维的发展,那么,学生要只会如同“关在笼子里的鸟”,失去自由和灵魂。所谓,我们强调,一定要重视对学生数学思维的培养,在数学教学过程中潜移默化的渗透数学思想,提高学生思维能力。下面笔者就重点解析如何在高中数学课堂教学中渗透数学思想。