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培养高中生学习生物的乐趣研究
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摘要
兴趣是最好的老师,无论在哪门课程的学习中,兴趣都是最重要的。在高中生物学习中,教师应通过不同的策略,将我们的学习兴趣激发出来,让我们体会到学习生物的乐趣,调动我们的情感因素,从而使我们能够在高中生物教学中高效地学习。本文对培养高中生学习生物的乐趣的策略进行探讨。
作者
魏泽涛
机构地区
河北省滦州市第一中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第2期95-95,共1页
关键词
培养
高中生
学习生物
乐趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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