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巧妙设计,有效导入——浅谈初中英语教学中的课堂导入

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摘要 导入短小简练却与所授内容密切相关,是教师授课的必要组成部分。故而多样化导入有重要意义。这就要求教师将导入与时事相联系;借图片、声音、视频实现视听导入;以曲折故事引出英语主题。从这三个方面探讨初中英语教学的有效导入。
作者 王小燕
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2019年第2期84-84,共1页
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