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浅析“阳光引悟新课堂三环教学模式”小学音乐欣赏课教法
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摘要
要上好一节““阳光引悟新课堂三环教学模式””小学音乐欣赏课,教师必须进行精心设计,通过多种方法调动学生的全部心智,使学生感受音乐的形式及音乐情感内涵,体验音乐所要表达的意境及情境,在音乐艺术的感染,实现音乐精神层面升华。
作者
曹煜
机构地区
华中师范大学附属惠州大亚湾小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第2期66-67,共2页
关键词
小学音乐课堂
音乐欣赏
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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