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浅谈如何提高小学语文教学质量

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摘要 小学时期是学生身心快速发展的时期,在这一阶段的语文教学,不仅仅能让学生学到语文知识,培养听说读写的能力,而且是学生情感态度价值丰富和培养的时期,对学生的成长有着重要的意义。就小学阶段的语文课堂学习的学习质量进行探讨,分析适合小学学生提高教学质量的有效方法。
作者 徐伟
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2019年第2期48-48,共1页
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