浅析变式教学在小学数学教学中的运用——以小学五年级数学为例

变式教学指的是教师以一个知识点为依据,有目的有计划的对命题加以转换,可以改变问题的条件和结论,也可以改变内容和形式,只保留最本质的东西,以此来加深学生对于知识的理解和掌握,达到举一反三的目的。在数学教学中,变式教学可以有效地培养学生的发散性思维,进而促进创新能力的提高,如此通过改变数学知识的形式和内容,让学生掌握数学本质的方法,可以增强学生对于数学对象、数学关系和数学运算的敏锐感知力和概括力,从而灵活地运用知识解决问题。