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小学数学问题解决教学的困惑与对策
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摘要
小学数学中的问题解决是指在教师的组织和引导下,学生以积极探索的态度,综合运用已有的知识、技能和能力,创造性地解决来自数学学科本身或现实社会生活中的问题的教学活动。数学科目中的问题解决能力在很大程度上反应了学生的数学能力,因为数学问题解决能力需要学生从问题情境中获取数学信息,需要学生列出数学模型,需要学生展开基本的计算,任何一个环节出现了问题,都不能将数学问题进行有效解决。因此,教师要重视问题解决教学,要认真地分析其中存在的问题,并提出针对性的改进对策。
作者
朱春华
机构地区
江西省南昌市红谷滩新区龙岗学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第8期363-363,共1页
关键词
小学数学
问题解决
困惑
对策
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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