摘要
小学阶段的英语教学,对于学生们来说意义不仅仅在于提升学生们的英语个人能力,更在于能够让学生们打下坚固的英语基础,听说教学的有效开展,能够帮助学生们锻炼听说读写四个不同方面的能力,并将这四种能力应用在小学英语教学中。小学英语教师在目前的教学背景中,也非常注重培养学生们的英语能力,希望能够让学生们进行更加合理的运用英语。教师应该给予学生们听说兴趣更加充分的尊重,通过更加合理的教学方法开展,从不同角度培养学生们的英语个人能力,给英语教学质量带来更加全面的提升。本文就深入探讨小学英语听说教学,希望能够给小学英语课堂教学带来有效转变。