摘要
谈到德育,谁都知道,既是一个看不到成绩的工作,又是教学工作中不可缺少的一部分。曾经有专家说过,德育是教育的灵魂,没有德育就谈不上教育。德育工作固然是学校的重要工作,从德、智、体来说,德是排在第一位的。可想,德育确实是学校工作的重点工作。有这样的提法:无才无德是废品,有才无德是半成品,有才有德才是优等品。教书育人,手段是教书,目的是育人,教书是载体,育人才是实质。在从事了几十年的教学工作中,自己对教育的热爱,对学生的关爱,已经深入到了骨子里。由于职业的原因,与同事们一起瞎侃时,会自然的谈到学生,除了谈到自己教的某学生在干什么外,还会谈到学生在上学时的表现及对他们实施的教育。这当然不乏很多跳皮的学生,在教师心目中,他们表现差,属于德育的精准扶贫对象。其实,谈到德育的精准扶贫,一点出不夸张,因为你要在班上有威信,就要Hold得住那些在班上“呼风唤雨、横行霸道”的学生,这样你在班上的管理就会事半功倍了。
