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浅谈小学语文群文阅读的教学策略
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摘要
群文阅读教学是小学语文教学中一种新型的扩展阅读教学模式。它把课本和生活紧密地联系在一起。通过不同角度的阅读,促进学生形成较强的阅读能力和阅读意识,并反馈到实际学习中,从而促进学生在多方面的发展。本文结合我的教学经验和思考,探讨了如何在小学语文课堂上进行群文阅读教学。
作者
闻小庆
机构地区
贵州省威宁县羊街镇蛇街小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第8期204-204,共1页
关键词
小学语文
群文阅读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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