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新课程改革下信息技术对初中化学课堂教学的优化方法
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摘要
新课程改革下,信息技术促进了初中化学课堂教学的改革。教师要进一步地拓宽初中化学的教学渠道,借助信息技术多媒体,提高学习的积极性,提高课堂教学效率,高效反馈教学的效果,并能弥补高难度实验无法完成的缺憾。信息技术要与传统板书相结合,使教学更加高效,从而使学生能够在自主学习的氛围中得到更多的锻炼,促进他们形成成熟的初中化学思维。
作者
刘桂芬
机构地区
河北省邯郸经济技术开发区第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第8期155-155,共1页
关键词
新课程
改革下
初中化学
信息技术
化学课堂教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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