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初中语文教学中阅读教学的开展意义分析
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摘要
初中语文是学生语文学习生涯的基础阶段,在此阶段培养出学生学习语文的兴趣和学习语文的方法,是教学活动的重点。阅读作为语文教学的重要环节,在现今的语文教学中稍显羸弱,教师对于阅读教学的工作不是很充分,相关的阅读教学手段也不是很科学。针对此种情况,本文特别从阅读教学在初中语文中的现状出发,逐一分析如何做好阅读教学以及阅读教学的重大意义。
作者
胡江艳
机构地区
南昌市东湖区扬子洲学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第8期85-85,共1页
关键词
初中语文
阅读教学
开展意义
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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