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高中数学合作学习能力培养策略

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摘要 高中数学的教学目标是培养学生的综合学习能力,在对书本知识进行学习的同时掌握一种有效的学习方法,培养学生“举一反三”的能力,自主性学习就是为了养成数学学习习惯,找出数学规律,逐渐形成学习数学的良好习惯,解决数学难学的这一难题。本文从自主学习的特点寻找自主学习的规律,从而提出自主学习的策略。
作者 胡媚月
出处 《东西南北(教育)》 2019年第8期52-52,共1页
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