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高中班主任领导力探究
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摘要
高中阶段是人成长的关键时期,是人生发展的分水岭,是学生能否考上理想大学的决定性阶段,高中阶段班主任的领导力对于这一时期的学生树立正确的人生观、价值观和世界观起着很大的影响。那么什么样的班主任领导力适应高中生发展的需要?高中班主任应该如何提高自己的领导力?提高高中班主任领导力的有效途径又有哪些呢?本研究通过文献研究法和问卷调查法,就这一系列问题进行讨论和陈述。
作者
汤红霞
机构地区
重庆市暨华中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2018年第12期329-329,共1页
关键词
高中班主任
领导力
班级管理
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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