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习题课的重视程度反思

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摘要 我们日常教学中往往重视新课却忽视习题课,然而习题课也是学生学习有效性高与否的关键,我们要在习题课中解决学生的知识盲点以及难点、易错点,所以习题课我们必须重视起来。
作者 冉从美
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2018年第12期292-292,294,共2页
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