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习题课的重视程度反思
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摘要
我们日常教学中往往重视新课却忽视习题课,然而习题课也是学生学习有效性高与否的关键,我们要在习题课中解决学生的知识盲点以及难点、易错点,所以习题课我们必须重视起来。
作者
冉从美
机构地区
成都市龙泉驿区四川师大附属第一实验中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2018年第12期292-292,294,共2页
关键词
习题课
备课
易错点
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)社会科学
2018年 第12期
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