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致力高效课堂 回归生命本质
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摘要
课堂作为教学的主阵地,承载着教育教改的诸多内涵。随着课程改革的深入,实现“有效教学、高效课堂”是教师永恒追求的目标,更是促进全面实施素质教育的支点。在新课程改革中,我们的课堂虽然活泼了,教学形式新潮别致了,教学手段丰富花俏了,但课堂教学的效果却不如人意。如何构建高效课堂是“一线教师”主要研究的内容。
作者
卢佳
机构地区
湖南省汨罗市第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2018年第12期238-238,共1页
关键词
高效课堂
基础前提
操作流程
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)社会科学
2018年 第12期
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