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浅谈中职数学教学
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摘要
近年来,随着招生门槛的不断降低,招生规模也不断扩大,进入中职学生的学生中大部分的中考成绩都很不理想,尤其是数学成绩更是令人担忧。本文根据笔者的实际教学经验,对如何搞好中职数学教学进行了总结和反思。
作者
李兰君
机构地区
衡水市职业技术教育中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2018年第12期229-229,共1页
关键词
中职数学
教学
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分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2018年 第12期
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