高中生物生活化教学策略研究

高中生物课堂生活化教学,是当前新课程改革的十大重点之一,在普通高中生物课程标准的要求中是排在前列的,体现着现今课堂生活化教学的重要地位。本文致力于研究基础教育新课程改革背景下的高中生物生活化教学策略的实践研究,力图改变当前高中生物新课程教学中低效、沉闷的课堂现象,以提高教学有效性的同时能够提高学生的生物学习兴趣,不断推进高中生物新课程的教学工作。