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小学数学解决问题方法多样化的尝试和思考
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摘要
随着21世纪我国对教育行业的重视,在小学数学教学中通过怎样的方式更能给学生带来解决问题的方式,趣味性,多样化是教育工作者应该思考的问题。
作者
李升阳
机构地区
四川省巴中市巴州区花溪乡中心小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第1期155-155,共1页
关键词
小学数学
解决问题
多样化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
李宗艳.
小学数学问题解决方法多样化的探讨[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2019(6):366-366.
2
无人驾驶汽车zPod[J]
.装饰,2024(3).
中国科技期刊数据库 科研
2019年 第1期
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