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高职艺术设计教学中的项目课程建设

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摘要 项目教学的实施过程为适应新时期高职艺术设计类人才培养目标的要求,我们需转变设计基础即造型基础的基础观,将专业基础课定位在初步养成学生的职业能力和职业素养上,将专业基础课的教学目标确定在培养学生的设计意识、与市场接轨、设计表达和设计素养上,紧紧围绕专业建设适合高职的课程体系。
作者 黄兰
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2019年第1期134-134,共1页
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