基于阅读障碍的士官学校图书馆信息资源建设

文章阐释了阅读障碍概念,提出士官学校中存在阅读障碍读者,图书馆可以从资源建设开始开展阅读障碍读者服务。工作人员要能够识别阅读障碍读者,提高服务阅读障碍读者意识,以服务课堂教学为目的进行信息资源建设。开展服务阅读障碍读者的信息资源建设既要精细设计实体信息资源,也要借鉴发达国家图书馆经验,开展电子信息资源建设。