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农村学校校园文化建设的探索与实践
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摘要
农村学校校园文化的贫乏是普遍现象,但农村学校也拥有丰富而独特的农村教育资源,在建设校园文化时,我们认为清幽、整洁有序的校园环境、丰富的校园文化活动、规范有序的管理机制等无不影响校园文化建设的质量。我们从大处着眼,小处入手,立足学校基础和社会发展现实,做好校园文化建设的探索与实践,促进校园文化的提升。
作者
周碧辉
机构地区
浙江省瑞安市桐浦镇桐溪小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第6期60-60,共1页
关键词
农村
校园文化
探索实践
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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