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当好孩子写作的引路人
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摘要
语文教师应把发展和挖掘孩子的写作天赋作为重中之重来抓,努力使孩子爱写、乐写,尽其所能引导孩子的语言表现力,让孩子快乐写作,自由写作。
作者
王艳琴
机构地区
安徽省岳西县中洲小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第2期212-212,共1页
关键词
放飞
尊重
坚持不懈
赞许
快乐
前行
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2019年 第2期
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