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CIPP评价模式综述
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摘要
本文主要是对斯塔弗尔比姆的 CIPP 评价模式进行综合述评,通过在知网、移动图书馆等平台检索文献,归纳总结,分别从背景、特点、操作三个方面进行分析与思考。
作者
彭瑞娟
机构地区
河北大学教育学院
出处
《今古传奇(文化评论)》
2019年第2期0032-0032,共1页
关键词
CIPP评价模式
教育评价
改进决策
教育过程
分类号
I [文学]
引文网络
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节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
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曾永杰.
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今古传奇(文化评论)
2019年 第2期
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