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初中任务型英语教学模式的构建分析
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摘要
任务型教学模式在初中英语课堂中的应用,旨在通过这种教学模式优化课堂教学过程,在促进和提升学生的英语学习效果和语言实践应用能力的同时,培养学生的合作与交流,从而为实现学生良好的英语学习习惯与自主发展精神的生成打下良好的基础。本文以“任务型”教学模式为抓手,对其在英语课堂教学当中的构建应用进行和分析研究。
作者
王建明
机构地区
甘肃省陇南市武都区东江初级中学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第6期195-195,共1页
关键词
任务型教学
初中英语
教学应用
分析研究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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