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关于初中历史课堂学生参与度的几点思考
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摘要
在新时期课堂教学背景下,学生参与度成为教学改革重点目标。初中历史教师在组织课堂教学活动时,务必要重点加强学生参与度有效培养与提升。创新历史课堂教学方法,鼓励学生积极参与到历史课堂活动当中,从而保证历史课堂教学更加有效。鉴于此,本文主要围绕初中历史教学中,如何提高学生课堂参与度展开有效分析。
作者
杨健
机构地区
河口瑶族自治县河口一中
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第11期207-207,共1页
关键词
初中历史
学生参与度
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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