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谈创设问题情境在小学语文教学中的作用
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摘要
良好的开端是成功的一半,新课导入在整节课教学中起着非常重要的作用。小学语文教学过程不仅是知识的传播过程,更重要的是学生思维能力的培养和学生自主发展的过程。因此,在小学语文课堂教学中,通过创设有效的问题情境,以问题来引发学生的认知冲突,激发学生的探究热情,引导学生主动探究,使学生在探究中得到知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的全面发展。
作者
邓玉永
袁霞
机构地区
滁州市湖心路小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第11期161-161,共1页
关键词
创设问题
情境
小学语文
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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最漫画·学校体音美
2018年 第11期
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