刍议提高小学六年级数学教学质量的几点见解

在新课改进行得如火如荼之际，在小学数学课程教学中，六年级教学十分重要，具有承上启下的作用，介于小学与初中两个教育阶段之间，教师应格外重视。在课堂教学中，教师应努力改善师生间的关系，加强与学生的沟通和协作，并积极努力地为同学们提供丰富多彩的课堂环境，以此来激发学生们的学习兴趣。笔者针对如何提高小学六年数学教学质量进行了着重研究，并列举出了部分合理化教学措施。