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谈高中信息技术项目式学习的教学实践与思考
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摘要
在现代教育背景下,信息技术在高中课程体系中的地位得到不断提升。项目教学法的应用原理是教师在教学中为学生提供指导,使学生在独立的条件下完成项目收集信息、设计方案、落实方案以及实施评价等环节。将项目式学习模式实际应用于高中信息技术课堂教学当中对提高这门课程的教学质量具有重要的意义。本文就高中信息技术项目式学习的教学实践方法和策略展开了一系列的思考。
作者
杨通明
机构地区
贵阳市息烽县第一中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第11期140-140,共1页
关键词
高中信息技术
项目式学习
教学实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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2018年 第11期
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