职业学校培养双师型教师的实践探索

当前，我国的职业教育正处于快速发展时期，教师不再是单一的知识传授者，而应是学生学习的指导者、智力资源的开发者、实践活动的示范者。因而如何培养一支符合社会需要的“双师型教师”的队伍是提高职业教育教学质量的关键。目前双师型教师存在不少问题，针对这一现状，我校在培养工作上也采取了不少措施。