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音乐课堂教学的有效性研究
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摘要
随着新课程教学改革的不断推进,实施有效的课堂教学已经被越来越多的教师所重视并赋之于实践。音乐教师必须更新教学理念,改变传统教师教和学生学的课堂教学模式,以学生的发展为本,激发学生对音乐的爱好和兴趣,营造轻松和谐的课堂气氛,充分利用各种条件创造有利于学生主动求知的学习环境,充分挖掘学生的创新潜力,培养学生的创新意识和创新能力。
作者
李恒辉
机构地区
南宁经济技术开发区第一初级中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第11期13-13,共1页
关键词
音乐
课堂教学
有效性
兴趣
课堂氛围
创造能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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